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Edition N° 5811 | Le 24/07/2020
Les études confirmant la contamination au SARS-CoV-2 à travers l’air se suivent. La dernière en date est celle de l’université du Nebraska, partagée le 21 juillet dernier. L’étude n’a pas encore fait l’objet d’un peer review, elle est donc à prendre avec précaution. Néanmoins, elle vient étayer les travaux antérieurs sur le risque d’infection par le virus aéroporté. Le relâchement dans les...
Edition N° 5811 | Le 24/07/2020
Le HCP a déjà annoncé la couleur, 2020 sera une année de récession (-5,8%), avec un taux de chômage qui devrait se situer à 14,8%, en hausse de plus de 5 points par rapport à 2019. Pour assurer leur survie, les entreprises seront plus dans une logique de dégraissage des effectifs et de gel des recrutements. Sur les 5.925 postes ouverts sur le jobboard en juin dernier, 54% visaient les métiers...
Edition N° 5810 | Le 23/07/2020
En 2019, London Academy Casablanca avait annoncé son intention d’ouvrir trois nouvelles écoles en l’espace de cinq ans. Le groupe concrétise son projet avec l’ouverture d’un deuxième établissement dès cette rentrée à Rabat. D’une capacité de 600 élèves, il sera le premier à proposer un modèle britannique dans la capitale. Il couvrira tous les cycles scolaires, de la maternelle au secondaire....
Edition N° 5810 | Le 23/07/2020
L’Education nationale travaille toujours sur les scénarios de la rentrée de septembre. La réflexion est menée au niveau central, en collaboration avec les académies régionales de l’éducation et de la formation. Une rentrée en e-learning, blended learning ou en présentiel… Pour l’instant, le ministère préfère ne pas donner de détails. A.Na
Edition N° 5808 | Le 21/07/2020
Cette année, les facultés de médecine, pharmacie et de dentaire publiques vont brasser très large. Elles comptent appeler environ 70.000 bacheliers pour passer le concours prévu le 5 août, soit pratiquement le double par rapport aux années précédentes. Elles envisagent, également, d’augmenter leur capacité d’accueil. En moyenne, elles offriront 7% de places supplémentaires. A.Na
Edition N° 5808 | Le 21/07/2020
Quand on veut, on peut. C’est exactement l’histoire du pré-scolaire, longtemps relégué au second plan. Il aura fallu, encore une fois, un coup de pouce royal. Lors de son message aux participants à la journée nationale sur l’enseignement préscolaire, le 18 juillet 2018, le Souverain avait insisté sur la nécessité d’un préscolaire «obligatoire» progressivement intégré à l’enseignement général, et...
Edition N° 5807 | Le 20/07/2020
Cette année, pour la première fois, les bacheliers souhaitant candidater pour des études en médecine devront participer à un concours national unifié (voir L’Economiste N°5803 du 14 juillet 2020). Les inscriptions pour le concours s’effectuent à travers un site dédié lancé jeudi dernier (concoursmed.ma), et ce jusqu’au 29 juillet. Les résultats des présélections seront annoncés au plus tard le 3...
Edition N° 5806 | Le 17/07/2020
La crise du Covid-19 aura au moins le mérite d’avoir donné un sacré coup d’accélérateur au e-learning. Pour préparer la prochaine année scolaire, les académies régionales de l’éducation et de la formation ont été sommées de produire des ressources audiovisuelles et numériques couvrant tous les programmes du primaire-secondaire. L’opération se déroule durant cette deuxième moitié de juillet. Elle...
Edition N° 5806 | Le 17/07/2020
Jamal Belahrach, président de DEO Conseil: «Si nous voulons créer de la valeur, plus et mieux, c’est avec nos équipes que nous le ferons, pas contre eux. L’horizontalité managériale est devenue la règle, la verticalité l’exception»  (Ph. J.B.) De l’angoisse, des incertitudes, un chamboulement des organisations… Le retour en entreprise après le confinement est loin d’être évident pour tous...
Edition N° 5805 | Le 16/07/2020
C’est de façon brutale que le e-learning s’est installé dans les écoles et universités en mars dernier. Même si des efforts monstres ont été déployés pour assurer la continuité pédagogique, les enseignants n’avaient ni l’art ni la manière d’enseigner à distance. D’énormes difficultés de transmission des apprentissages ont été enregistrées, face à des étudiants qui eux mêmes n’étaient absolument...
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