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Edition N° 5816 | Le 04/08/2020
Sur les cinq dernières années, les facultés de médecine et de pharmacie ont augmenté leur capacité d’accueil en intégrant +30% d’étudiants. Cette année encore, elles offrent plus de places aux bacheliers, avec une hausse moyenne de 7% Que de nouveautés pour l’édition 2020 du concours de médecine. Ce 5 août, et pour la première fois, un concours commun sera organisé par les sept facultés...
Edition N° 5816 | Le 04/08/2020
Le retard d’apprentissage arrive loin devant tous les inconvénients du e-learning relevés par les apprenants, tels que l’addiction, le stress et troubles de concentration, ou encore le manque d’activités physiques. Seul un quart des sondés estime que les cours en ligne n’ont aucun impact   Et encore une étude relevant le malaise des élèves et étudiants par rapport à l’enseignement à...
Edition N° 5815 | Le 03/08/2020
Parmi les actifs occupés, à peine 42,7% disposent d’une couverture médicale. Les travailleurs du secteur de l’industrie enregistrent le plus fort taux (54,8%) suivis de ceux des services (51,9%) En annonçant, le 29 juillet dernier, la généralisation de la couverture sociale à tous sur les cinq prochaines années, le Roi répond à une attente forte des Marocains. En décembre 2019, près de 35...
Edition N° 5814 | Le 29/07/2020
    Même si ses déboires tout au long des trente dernières années ont fini par enterrer tout espoir d’un avenir meilleur, la réforme du système éducatif, tout le monde a envie d’y croire. La remobilisation des enseignants, parents, société civile et même des entreprises autour de l’école publique durant la crise pandémique vient le démontrer. Elle vient surtout prouver que le «miracle...
Edition N° 5814 | Le 29/07/2020
  La flambée des cas de Covid-19 poussera-t-elle les universités publiques à fixer rapidement un scénario pour la rentrée de septembre? Si à l’Education nationale les décisions sont prises du haut vers le bas, à l’Enseignement supérieur c’est plutôt le schéma inverse qui se produit. Les décisions sont généralement collégiales. Elles remontent du bas vers le haut, suite à un processus de...
Edition N° 5812 | Le 27/07/2020
Aux yeux des 1.112 ingénieurs lauréats de l’EMI sondés, l’éducation et l’instauration d’un Etat de droit devraient être placées en tête des priorités du Maroc Les ingénieurs souhaitent apporter leur contribution au nouveau modèle de développement. Ceux de l’EMI ont présenté des propositions concrètes à la commission spéciale (CSMD), auxquelles 1.112 alumni ont participé. Elles ont été...
Edition N° 5811 | Le 24/07/2020
Les études confirmant la contamination au SARS-CoV-2 à travers l’air se suivent. La dernière en date est celle de l’université du Nebraska, partagée le 21 juillet dernier. L’étude n’a pas encore fait l’objet d’un peer review, elle est donc à prendre avec précaution. Néanmoins, elle vient étayer les travaux antérieurs sur le risque d’infection par le virus aéroporté. Le relâchement dans les...
Edition N° 5811 | Le 24/07/2020
Le HCP a déjà annoncé la couleur, 2020 sera une année de récession (-5,8%), avec un taux de chômage qui devrait se situer à 14,8%, en hausse de plus de 5 points par rapport à 2019. Pour assurer leur survie, les entreprises seront plus dans une logique de dégraissage des effectifs et de gel des recrutements. Sur les 5.925 postes ouverts sur le jobboard en juin dernier, 54% visaient les métiers...
Edition N° 5810 | Le 23/07/2020
En 2019, London Academy Casablanca avait annoncé son intention d’ouvrir trois nouvelles écoles en l’espace de cinq ans. Le groupe concrétise son projet avec l’ouverture d’un deuxième établissement dès cette rentrée à Rabat. D’une capacité de 600 élèves, il sera le premier à proposer un modèle britannique dans la capitale. Il couvrira tous les cycles scolaires, de la maternelle au secondaire....
Edition N° 5810 | Le 23/07/2020
L’Education nationale travaille toujours sur les scénarios de la rentrée de septembre. La réflexion est menée au niveau central, en collaboration avec les académies régionales de l’éducation et de la formation. Une rentrée en e-learning, blended learning ou en présentiel… Pour l’instant, le ministère préfère ne pas donner de détails. A.Na
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