Réforme éducative: Un bilan mi-mandat encourageant ?
Selon les déclarations du Chef du gouvernement marocain, Aziz Akhannouch, lors d'une séance plénière parlementaire, plusieurs éléments clés ont été soulignés quant aux réformes éducatives en cours.
D'abord, le projet "Ecoles pionnières" a été mis en avant, présenté comme un moteur de changement dans le cycle primaire, avec des résultats préliminaires signalant des progrès significatifs chez les élèves. Ensuite, des efforts substantiels ont été déployés pour élargir l'enseignement préscolaire, avec un taux d'inscription atteignant 80% des enfants âgés de 4 à 6 ans. De plus, des mesures visant à améliorer les conditions de travail des enseignants ont été adoptées, incluant un Statut unifié des fonctionnaires de l'Education nationale, considéré comme un jalon historique.
Dans le domaine de l'enseignement supérieur, des réformes ont été entreprises pour moderniser le système et répondre aux besoins du marché. Ces initiatives comprennent l'adoption d'un nouveau statut des enseignants-chercheurs et le lancement de programmes de doctorat axés sur les priorités nationales de développement. En parallèle, des efforts pour renforcer les compétences numériques des étudiants ont été mis en avant, avec la création de centres "Code 212" visant à promouvoir la programmation et d'autres compétences liées à l'intelligence artificielle. Ces mesures, selon le gouvernement, visent à positionner le Maroc en tant qu'acteur stratégique dans l'économie numérique.
Néanmoins, malgré ces avancées revendiquées, certains observateurs restent sceptiques quant à l'efficacité réelle de ces réformes et appellent à une évaluation indépendante de leur impact sur le terrain. Des questions persistent sur la durabilité de ces initiatives et leur capacité à résoudre les défis structurels persistants du système éducatif marocain. Une évaluation objective de ces réformes pourrait éclairer davantage sur leur efficacité et identifier les domaines nécessitant une attention continue pour garantir une amélioration durable de l'éducation au Maroc.
M.Ba.
