L’offre des classes intégrées pour enfants handicapés, lancées dans les années 90, est restée limitée, avec un gap considérable entre milieux urbain et rural. Actuellement, ces classes accueillent 8.000 élèves, dont 37% de filles. Le taux de couverture des établissements est d’à peine 10%. En parallèle 80.000 élèves sont scolarisés dans des classes normales. L’Education nationale souhaite arriver à un taux de 20% d’établissements aménagés pour accueillir des enfants à besoins spécifiques  en 2019-2020, et à 100% d’ici 2027-2028.