Prix de L'Economiste
Spécial Cop22La majorité des directeurs d’écoles primaires (59,3%), public et privé confondus, sont titulaires d’une licence, selon une étude publiée par la Banque mondiale et l’ONDH en 2017. Très peu possèdent un diplôme d’études approfondies (2%), un master (1,4%) ou un doctorat (1%). Toutefois, 29,1% ne sont pas allés plus loin que le bac (près du tiers dans le public et 6% dans le privé).
A.Na
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