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Cinq idées fausses sur l’apprentissage de la lecture

Par Alain BENTOLILA | Edition N°:6232 Le 01/04/2022 | Partager

On peut affirmer sans risque que plus de 20% des enfants marocains empruntent dès six ans le long couloir de l’illettrisme qui, du préscolaire (lorsqu’il existe) jusqu’au collège, traverse l’École du Royaume; selon la Banque mondiale, les deux tiers des élèves ne maîtrisent pas les compétences minimales en lecture à l’entrée au collège. Ils ont toujours été en retard sur les compétences affichées...

Alain Bentolila est professeur de linguistique à l’université Paris-Descartes. Il est auteur d’une vingtaine d’ouvrages, sur la langue française, l’école, la pédagogie, l’illettrisme des jeunes et l’apprentissage de la lecture. Bentolila est également conseiller à la présidence du groupe La Résidence.  

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