Permettre à des jeunes en difficulté scolaire de se former en informatique en redonnant vie à des ordinateurs usagés, pour ensuite les distribuer à des écoles publiques. Un programme phare de l’association Al Jisr entamé il y a de cela plusieurs années, et qui se poursuit à la rentrée via un dispositif semi-présentiel adapté à la crise.

Pour la rentrée, Al Jisr poursuit ses programmes de formations de jeunes «nini» en instaurant un dispositif semi-présentiel (Ph. AJ)

Au cours des prochaines semaines et jusqu’à juin prochain, ce sont plusieurs dizaines de jeunes «nini» - catégorie sans emploi ni cadre scolaire - du programme Greenchip de l’ONG qui seront formés en mode semi-présentiel à la maintenance informatique. Chacun d’entre eux bénéficie, comme base de travail, d’ordinateurs récupérés «en fin de vie» auprès de dizaines d’entreprises et d’administrations publiques partenaires.

Objectif: les initier au hardware tout en les mettant à contribution pour réparer ces machines. La supervision est réalisée par des éducateurs et des formateurs spécialisés pour pouvoir respecter au mieux les mesures de protection anti-Covid. «Depuis la rentrée entamée fin août, les nouveaux apprentis et apprenants sont formés en ligne.

L’enseignement théorique sera complété par des ateliers pratiques en petits groupes», précise la directrice générale d’Al Jisr, Wafa Berny. «La crise sanitaire n’est pas clémente pour cette catégorie de la population particulièrement désœuvrée. Leur apprendre un métier en toute sécurité est essentiel pour les sortir de l’impasse», ajoute la responsable.

Via ces formations, l’ONG fait d’une pierre deux coups. En effet, les ordinateurs réparés sont offerts à des écoles publiques pour contribuer autant que possible à y appuyer l’apprentissage en distanciel, et réduire ainsi la fracture numérique en milieu scolaire.

Parallèlement à Greenchip, le programme «Forsa Tania»,  ou centre de la deuxième chance, vient aussi d’être relancé par l’association. Il combinera également les deux modes de formation, présentiel et distanciel.

Karim AGOUMI