Page 18 - Post-bac Etudier dans le privé, qu’est-ce que ça coûte
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CAMPUS
Le Maroc peut-il se placer en hub
de la formation en Afrique?
n C’est l’ambition du ministère Les 10 premiers pourvoyeurs «pour accompagner la croissance nationaux qui viennent poursuivre
de l’Enseignement supérieur d’étudiants au Maroc des pays du Sud». Globalement, près leurs études au Maroc, 85% sont ori-
de 80% des étudiants subsahariens ginaires d’Afrique. En 2022-2023, le
Nombre poursuivant leurs études au Maroc pays a enregistré une hausse de 25%
n Les tournées sur le continent Pays d’étudiants reçoivent une bourse de l’Etat maro- de ses effectifs étrangers, par rapport
et les conventions se multiplient 1 Gabon 2.914 cain. «Ces efforts visent à positionner à 2017-2018, se positionnant parmi
le Maroc non seulement comme une les destinations estudiantines afri-
2 Mali 1.985 destination étudiante attractive pour caines les plus prisées. Il figure, en
n 85% des étudiants internatio- 3 Côte d’Ivoire 1.538 les Africains, mais aussi comme un effet, dans le top 3, derrière l’Afrique
naux au Maroc sont d’origine 4 Sénégal 1.501 centre d’excellence éducative régio- du Sud et l’Egypte.
africaine 5 Mauritanie 1.451 nale», affirme le président de l’ESCA. Le président de l’université Cadi
L’objectif s’inscrit d’ailleurs dans le Ayyad voit dans ce positionnement
6 Guinée 1.217 Plan d’accélération de la transforma- un enjeu d’avenir. «En alignant les
LE Maroc affiche une ambition 7 Niger 1.046 tion du secteur (PACTE ESRI 2030). formations sur les besoins réels
claire: devenir un hub régional de la
Les universités publiques ont bien du continent, le Maroc peut jouer
formation, et se positionner en force 8 Congo 908 intégré cette tendance. «Les grandes un rôle clé dans le développement
dans le paysage éducatif africain. Le 9 Burkina-Faso 867 universités font de l’internationalisa- durable de l’Afrique», explique-t-
ministère de l’Enseignement supé- 10 Tchad 689 tion un axe central de leur développe- il, précisant l’importance de mettre
rieur a en tout cas placé cette vision Source: MESRI (2022-2023) ment», souligne Abdellatif Moukrim, en place des formations de pointe
au cœur de sa stratégie. En témoigne En 2023, le Maroc a accueilli 22.252 étudiants président de l’université Hassan 1er répondant aux «défis continentaux
la tournée réalisée en mai 2024 par le internationaux, dont près de 85% sont d’origine de Settat. communs». Tels que le changement
ministre de l’Enseignement supérieur, africaine. Le Gabon se place en premier pour- climatique, la gestion de l’eau, les
Abdellatif Miraoui, accompagné voyeur, suivi du Mali et de la Côte d’Ivoire ressources naturelles et les énergies
d’une délégation de présidents d’uni- Attirer plus d’étudiants passe no- Déjà dans le top 3 renouvelables.
versité, dans plusieurs pays africains. tamment par l’attribution de bourses Toutefois, pour l’heure, l’inscrip-
Le week-end dernier, il était en visite d’études. Une dynamique «ancienne Doté d’une position géographique tion des étudiants étrangers reste
en Gambie, où un accord de coopéra- et bien structurée, qui a montré stratégique, à la croisée des chemins strictement cadrée par l’AMCI, qui
tion académique a été signé. D’autres d’excellents résultats», confie Thami entre l’Europe et l’Afrique subsaha- négocie chaque année les effectifs
rencontres sont au menu. Ghorfi, président de l’ESCA Ecole de rienne, le Maroc dispose d’un avan- d’admis avec les différents pays. Les
Cette initiative montre l’engage- Management. Il fait entre autres allu- tage certain. Par ailleurs, de plus en universités publiques n’ont que peu
ment du ministère pour «établir des sion à l’Agence marocaine de coo- plus d’universités marocaines se dis- de marge de manouvre à ce niveau,
partenariats académiques solides à pération internationale (AMCI), qui tinguent dans les classements interna- contrairement aux établissements
travers le continent», indique Blaid contribue chaque année à la formation tionaux. Gabon, Mali, Côte d’Ivoire,
Bougadir, président de l’université de talents internationaux, dont une Sénégal, Mauritanie, Guinée…, par- privés qui peuvent inscrire directe-
ment leurs étudiants internationaux.
Cadi Ayyad de Marrakech. majorité sont originaires d’Afrique, mi les plus de 25.000 étudiants inter- Une révision de cette configuration
pourrait permettre d’améliorer sensi-
Une marge de progression blement les scores réalisés. o
Laura HUE (Journaliste stagiaire)
POUR le président de l’université de Marrakech, l’at-
tractivité de la destination Maroc se confirme d’année en De nombreux atouts
année. A son niveau, il constate une augmentation notable
de l’intérêt pour son université auprès des étudiants du «LE Maroc a tous les atouts
continent, notamment après la crise du Covid-19. Pareil pour devenir un hub de la forma-
pour le président de l’ESCA, qui comptabilise plus de 40 tion en Afrique», affirme Blaid
nationalités. Thami Ghorfi observe «une tendance crois- Bougadir, président de l’uni-
sante à l’internationalisation de son campus», avec un versité de Marrakech. Richesse
intérêt particulier des étudiants africains. culturelle, accessibilité, coût de
Autre indicateur, la multiplication des ouvertures d’an- la vie abordable, reconnaissance
tennes des grandes écoles françaises au Maroc (Ecole du diplôme marocain au niveau
centrale, ESSEC, TBS, EIGSI, Emlyon, INSA…). Der- international, opportunités acadé-
nière en date, l’ESC Clermont Business School, figurant miques et professionnelles dans
parmi les 100 meilleures d’Europe, d’après le classement divers secteurs: les services, les
du Financial Times, va ouvrir son premier campus inter- technologies, la finance… «Le
national à Marrakech en septembre 2024. L’un des prin- de «continuer à investir dans des infrastructures et tech- multiculturalisme et la diversité
cipaux objectifs relevés: attirer des étudiants d’autres pays nologies éducatives modernes». Pour Abdellatif Moukrim, linguistique du Maroc, avec des
africains. président de l’université de Settat, il faudrait mettre en place filières de formation offertes en
Même si le Maroc semble être en bonne voie pour réa- un «bureau d’information et d’orientation dédié à cette ca- arabe, en français et en anglais,
liser ses ambitions, des initiatives permettraient d’accélé- tégorie». Son université va dans ce sens, en faisant parti- offrent également de larges op-
rer le processus. Comme l’indique Thami Ghorfi, il s’agit ciper activement la CESAM (Confédération des étudiants portunités pour les étudiants»,
notamment de «renforcer encore l’image et la réputation et stagiaires africains au Maroc) au cours de ses journées ajoute Bougadir. o
des institutions marocaines qui s’internationalisent», et d’accueil.o
Vendredi 5 Juillet 2024