Prix de L'Economiste
Spécial Cop22
Documents
Mission laïque française: La qualité des enseignants inquiète
Le 26/03/2019 - 10:19 | Supplément
■ Les parents d’élèves déplorent la dégradation du niveau des recrues
■ Un grand programme de formation des profs annoncé par le réseau
■ Et encore une hausse des frais de scolarité (Pages VI & VII)
■ Zoom sur les salaires en 2019 (Page III)
■ Surexposition aux écrans: Comment préserver les plus jeunes (Page VIII)
■ Les étudiants de l’ESJC découvrent les recettes du journalisme américain (Page V)
■ L’Iscae lance un cursus d’ingénieurs du… «bien-être» (Page II)
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Grève des contractuels: Les élèves pris en otage!
Le 19/03/2019 - 09:40 | Supplément
■ Obnubilés par la fonction publique, ils entament la 3e semaine de leur mouvement
■ Même si le ministère leur accorde des droits identiques à ceux de leurs collègues (Pages VI à VIII)
■ Huawei tisse sa toile à l’université publique (Page III)
■ Les étudiants de l’ESJC à l’Institut royal de police (Pages IV et V)
■ e-Recrutement: Novojob accélèreson développement (Page II)
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Impôts : 2e partie de la Circulaire de la DGI pour 2019
Le 18/03/2019 - 20:41 | Supplément
La Direction générale des impôts (DGI) a dévoilé la deuxième partie de la Circulaire des impôts pour l’année budgétaire 2019.
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Les call centers recrutent toujours
Le 12/03/2019 - 09:23 | Supplément
■ 68% des offres pour les bac+3 relèvent de ce secteur, selon Rekrute.com
■ La demande pour les métiers de l’informatique explose
■ Les profils expérimentés sont les plus prisés (Page III)
■ Mon patron me surcharge! (Pages IV à VI)
■ Tibu prépare une caravane visant 35.000 jeunes
■ Le New York Lab veut aider les femmes salariées à accélérer leur carrière (Page II)
■ Asmaa El Arabi: L’humoriste-entrepreneure (Page VII)
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AMO étudiants: Toujours ignorée !
Le 05/03/2019 - 09:56 | Supplément
■ Une grande opération de com ce mois-ci dans les universités
■ Et des bureaux placés dans les cités universitaires
■ La révision des procédures permet de multiplier les immatriculations par 15! (Page III)
■ R&D: Comment la science peut simplifier la vie des communautés (Pages IV & V)
■ Cités universitaires: Un potentiel d’économies d’énergie de 42% (Page II)
■ Cafés et restaurants s’attaquent à la formation de leur personnel (Page III)
■ Des partenariats entre écoles publiques et privées à Casablanca-Settat (Page II)
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Fuite des ingénieurs: Le SOS des entreprises IT
Le 26/02/2019 - 09:40 | Supplément
■ Des profils séniors préfèrent s’expatrier même pour un salaire similaire
■ Un coût de remplacement entre 200.000 et 300.000 DH
■ Industrie et Enseignement supérieur se rejettent la responsabilité (Pages V à VII)
■ Fini la licence en trois ans! (Page III)
■ Mostapha Bousmina: «Arabiser l’enseignement supérieur achèvera le système!» (Page II)
■ Sexisme en entreprise, ce grand fléau (Page VIII)
■ Carrière: Une master classe pour jeunes filles défavorisées (Page IV)
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Version consolidée de la loi n°121-12, relative à la poste et aux télécommunications.
Le 25/02/2019 - 06:30 | Supplément
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Soutien scolaire, une manne très convoitée
Le 19/02/2019 - 09:33 | Supplément
■ Les tarifs ont atteint 100 DH la demi-heure, et 6.000 DH pour des packs trimestriels
■ Une filière «juteuse» en majorité au black
■ El Mehdi Maniar, «star» des cours de soutien, attaqué par les pédagogues (Pages IV & V)
■ Etudiant auto-entrepreneur, enfin un statut dédié! (Page III)
■ Alain Juillet: Les nouvelles guerres de l’information (Pages VI & VII)
■ L’ESJC sensibilise les jeunes à la gouvernance d’internet (Page II)
■ Manager qui bouge (Page III)
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Influenceurs: Derrière les paillettes, tout un métier
Le 12/02/2019 - 10:16 | Supplément
■ Blogueurs, Youtubeurs, Instragrameurs… se professionnalisent
■ 5.000 DH/mois en moyenne, mais des cachets peuvent atteindre des sommets
■ Les marques offrent de plus en plus de contrats à leurs «chouchous» (Pages V à VIII)
■ Ecoles et universités à l’épreuve de leur 1re évaluation (Page III)
■ L’UIR forme les futurs profs de la mission française (Page II)
■ La Résidence prépare son ouverture à l’international
■ Voyage entre l’art et les maths à l’Ecole belge de Casablanca (Page IV)
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