Edition N° 6285 | Le 17/06/2022
Dans le cadre de la «Concer­tation nationale pour une école de qualité pour tous» en cours actuel­lement, le ministère de l’Educa­tion nationale donne la parole aux citoyens pour les impliquer dans la réflexion, l’élaboration et la mise en oeuvre de la feuille de route 2022- 2026. Les tirailleurs marocains, une troupe d’élite, choisis pour leur bravoure et leur endurance, avaient quitté le...
Edition N° 6285 | Le 17/06/2022
Nouria Zendafou-Rezeg est consultante en formation professionnelle pour adultes. Elle est présidente de l’association Mémoire France Maroc (Ph. DR) - L’Economiste: Parlez-nous des randonnées que vous orga­nisez sur les traces des tirailleurs marocains de 1914? - Nouria Zendafou-Rezeg: En 2011, j’ai découvert qu’à moins de 5 km de chez moi à Meaux, en Seine et Marne, aux portes de Pa­ris,...
Edition N° 6280 | Le 10/06/2022
Rien ne nous interdit d’évo­quer la participation des filles en science, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM) en dehors de la journée internationale des jeunes filles dans les TIC qui a lieu tous les ans, le 22 avril. Le sujet exige qu’on en parle tous les jours jusqu’à ce que les chiffres cessent de révéler une forte discrimination basée sur le genre dans l’accès à ces matières....
Edition N° 6280 | Le 10/06/2022
Nezha Larhrissi, présidente et co-fondatrice eStem Morocco (Ph.NL) -L’Economiste: eSTEM Morocco vient de remporter une bourse im­portante. De quoi s’agit-il? -Nezha Larhrissi: Aspen Insti­tute aux Etats-Unis et HP Inc. lancent pour la première fois un accélérateur digital d’équité afin de booster le tra­vail d’ONG sérieuses qui oeuvrent à réduire la fracture numérique au Ma­roc, en Inde...
Edition N° 6271 | Le 30/05/2022
Des recherches avancent que l’apprentissage de la musique a plusieurs avantages: développer des compétences autres que scolaires, libérer le potentiel créateur, mobiliser son esprit critique par l’écoute, et surtout développer de nouveaux processus d’apprentissage grâce à la stimulation de la mémoire et de l’attention (Ph. Archives) Quelques heures d’expres­sion artistique disséminées dans...
Edition N° 6271 | Le 30/05/2022
Mélanie Levy-Thiébaut est cheffe d’orchestre, conférencière et auteure de «Histoire vivante de la musique» (© Astrid di Crollalanza) - L’Economiste: Vous venez de sortir un livre de près de 500 pages sur l’histoire de la mu­sique? A quel moment avez-vous pris cette décision? - Mélanie Levy-Thiébaut: C’est le fruit d’une rencontre plutôt qu’une décision. A la fin d’une conférence que j’ai...
Edition N° 6255 | Le 06/05/2022
Philippe Peythieu et Véronique Augereau, les voix françaises respectives de Homer et Marge Simpson, de grands invités au Festival de Meknès (Ph. Ficam) Michel Ocelot à qui l’on doit, Kirikou et la sorcière, Azur et Asmar et Dilili à Paris, se rend à Meknès pour cette 20e édition du Ficam, qui s’ouvre aujourd’hui vendredi 6 mai, fraîchement auréolé d’un hommage que le musée du Louvre vient de...
Edition N° 6255 | Le 06/05/2022
Mohamed Beyoud est directeur artistique du Festival du Cinéma d’Animation de Meknès (Ph. privée) - L’Economiste: Le Ficam a 20 ans cette année. Comment estimez-vous le chemin parcouru depuis sa création? - Mohamed Beyoud: Je tiens avant tout à souligner que c’est un festival qui est porté par un organisme public, l’Institut français de Meknès en l’occurrence et un partenaire privé qui est la...
Edition N° 6247 | Le 22/04/2022
Les salariés apprennent à collaborer avec des esprits différents L’Intervention de Younes Sekkouri à L’Economiste meetings mardi 19 avril «Entreprises: enga­gez-vous socialement envers les enfants et les jeunes!» a été remar­quable. Le ministre de l'Inclusion économique, de la Petite entreprise, de l'Emploi et des Compétences a ignoré ses bullet points et a puisé dans son propre vécu d’...
Edition N° 6247 | Le 22/04/2022
Marie-Aimée Petit, co-fondatrice de Jump Potential - L’Economiste: Vous propo­sez des ateliers où des ados et des professionnels se rencontrent pour mieux se connaître, innover et raisonner avec les enjeux du futur. D’où vous est venue cette idée? - Marie-Aimée Petit: En partant du constat que les écoles ne propo­saient pas toutes de former les en­fants aux compétences suffisantes pour...