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Dr House
Dr House Par Meriem OUDGHIRI
Le 24/04/2024

Ce n’est pas une surprise et les chiffres de l’enquête L’Economiste-Sunergia le confirment: on évite tant que l’on peut l’hôpital public. Les statistiques que nous... + Lire la suite...

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Edition N° 6153 | Le 10/12/2021
Malgré son sureffectif, le manque de moyens, son important taux d’abandon… la faculté de droit de Casablanca Aïn Chock défie ses contraintes pour offrir à ses étudiants des programmes à même de maximiser leur employabilité. Cette rentrée, l’établissement emblématique de la route d’El Jadida a lancé la toute première filière anglophone en économie et gestion au Maroc, le bachelor «Economics and...
Edition N° 6151 | Le 08/12/2021
Les étudiants diplômés en droit, maîtrisant le français ou l’anglais, peuvent postuler pour l’offre de stage de la Cour Internationale de Justice à La Haye, au titre de l’année uni­versitaire 2022-2023. Les candidats doivent avoir au maximum 31 ans à la date de début du stage prévu de sep­tembre 2022 à juin ou juillet 2023. Les stagiaires pourront assister à des audiences publiques, rédiger des...
Edition N° 6151 | Le 08/12/2021
L’Ecole nationale supérieure des arts et métiers (ENSAM) de Casablanca a raflé sept prix du Huawei Morocco Talent Ecosystem Annual Event, orga­nisé lundi dernier à Casablanca. L’établissement a obtenu, entre autres, les prix des meilleurs étudiants, instructeur et ambassadeur, ainsi que de la meilleure ICT Academy parmi les 54 académies que compte Huawei au Maroc. A.Na
Edition N° 6150 | Le 07/12/2021
Grâce à son partenariat stratégique avec l’Enseignement supérieur en 2018, Huawei a pu mettre en place 54 ICT Academies dans de nombreuses universités et établissements de l’enseignement supérieur au Maroc. A travers la nouvelle convention signée avec le département d’Abdellatif Miraoui hier lundi à Casablanca, le géant chinois des télécoms prévoit de monter à 70 académies d’ici 2025, afin de...
Edition N° 6149 | Le 06/12/2021
Un projet d’université internationale privée des sciences de la santé est dans le pipe. Il a récemment obtenu le feu vert de la Commission nationale de coordination de l’enseignement supérieur. Le projet, prévu sur 60 ha, est estimé à 600 millions de DH. La future université devrait intégrer une forte dimension africaine. A.Na
Edition N° 6149 | Le 06/12/2021
Le décret relatif au cahier de normes pédagogiques du bachelor n’est toujours pas publié. La généralisation de ce diplôme, introduit cette année en phase pilote, ne devrait pas souffrir de ce retard. Toutefois, pour délivrer le diplôme, il faudra d’abord que le cahier de normes soit adopté. Lors de la Conférence des présidents d’université jeudi dernier, la première qu’Abdellatif Miraoui préside...
Edition N° 6148 | Le 03/12/2021
■ «Nous sommes tous des passagers!» Mohamed Berrada, ancien ministre de l’Economie et des Finances (1986-1993) (Ph. Bziouat) «Je me suis fait une religion: aucun poste n’est permanent, et rien ne nous appartient. Nous ne sommes que des passagers. Ce qui est important, c’est ce que nous laissons derrière nous», déclare d’emblée l’ancien ministre des Finances, Mohamed Berrada. «Ainsi tout...
Edition N° 6148 | Le 03/12/2021
L’émotion de Moulay Hafid Elalamy en quittant en octobre dernier le ministère de l’Industrie, qu’il a piloté de 2013 à 2021, nous rappelle à quel point tourner la page peut être difficile à vivre. Le leader fort et charismatique qu’est Elalamy est devenu tout simplement humain aux yeux d’un public touché par la scène de son départ, sous les applaudissements de ses collaborateurs. Une scène...
Edition N° 6148 | Le 03/12/2021
Après avoir goûté au pouvoir, eu droit aux égards et aux honneurs, fait la une des journaux…, plus rien. Brusquement, tout s’arrête pour les ministres qui cèdent leur poste. Que faire après avoir été ministre? La transition n’est pas toujours évidente. Après avoir cédé leurs postes, les anciens ministres abordent un tournant dans leur carrière. Une fois leur «CDD» terminé, «l’après» n’est pas...
Edition N° 6147 | Le 02/12/2021
Le massacre doit s’arrêter! Tous les rapports nationaux et internationaux des dernières années ne disent au fond qu’une seule chose: l’école marocaine n’offre qu’un simulacre de parcours scolaire au bout duquel la majorité des élèves sort quasi analphabète (voir illustration). Pourquoi l’école marocaine fabrique-t-elle des illettrés? Les raisons sont évidemment multiples: manque de ressources...