Edition N° 5113 | Le 26/09/2017
Chaque année, les équipes d’Enactus emmènent des étudiants de plusieurs écoles supérieures à la prospection d’opportunités d’affaires. L’idée est de visiter des régions reculées, détecter les besoins des populations et en sortir avec des projets de startups sociales. Et ça marche! L’ONG mondiale, établie au Maroc depuis 2003, a pu accompagner des milliers d’étudiants qui ont développé des...
Edition N° 5113 | Le 26/09/2017
Sans guide de l’enseignant, ni formation, chaque enseignant tente d’utiliser à sa manière les nouveaux manuels de français (CP, 5e et 6e année du primaire et les 3 années du collège). Les profs contractuels, recrutés sans formation préalable, sont encore plus perdus (Ph. Jarfi) Oui, la majorité des écoles publiques ont bel et bien repeint leurs façades et acheté de nouvelles tables. Même si...
Edition N° 5113 | Le 26/09/2017
Depuis 2003, le nombre de profs a fluctué entre 218.000 et un peu plus de 230.000, alors que celui des élèves continue de progresser d’année en année. Le pic a été atteint cette année, avec 236.511 enseignants pour plus de 7,07 millions d’élèves. La rentrée 2016-2017 a été la pire selon les acteurs du système, puisque le nombre d’enseignants avait chuté à 210.367 en raison des départs à la...
Edition N° 5109 | Le 19/09/2017
La plus ancienne et la plus grande école d’ingénieurs au Maroc (près de 500 lauréats par an) ne veut plus se confiner à son environnement local. L’Ecole Mohammadia d’ingénieurs (EMI) souhaite nouer plus de partenariats avec de grandes écoles et universités à l’international. «Nous avons démarré cette expérience en 2014-2015. Cette année, nous visons à aller encore plus loin, afin de pouvoir nous...
Edition N° 5109 | Le 19/09/2017
L’évolution des effectifs des inscrits dans le privé entre 2008 et 2016 montre l’engouement pour ce secteur. Le public, lui, est de plus en plus délaissé pour les classes moyennes et supérieures. La mixité sociale y est en voie de disparition Nous sommes l’antithèse de ce que nous prétendons être. Les valeurs morales que nous brandissons sont à des années-lumière de nos comportements. Les...
Edition N° 5109 | Le 19/09/2017
Mohamed-Sghir Janjar, sociologue, anthropologue: «Les mouvements politiques dits islamistes semblent, partout dans le monde arabo-musulman, s’accommoder d’un enseignement de masse, à la fois pauvre et médiocre, tant qu’il flatte certains sentiments d’appartenance identitaire, et qu’il garantit un immense réservoir de voix électorales» (Ph. M.J) - L’Economiste: L’école tente de transmettre...
Edition N° 5106 | Le 14/09/2017
Comment produire de la qualité sans mettre les moyens qu’il faut? Le ministère de l’Enseignement supérieur ne peut faire de miracle sans ressources. Or, même si le nombre d’étudiants a grimpé de 71% durant les 6 dernières années, le budget, lui, a à peine progressé (+14%)  C’est la démarche naturelle dans tout processus de réforme, évaluer l’existant, en sortir les plus et les moins et...
Edition N° 5106 | Le 14/09/2017
Le déficit en enseignants universitaires se sent surtout au niveau des facultés à accès ouvert, où chaque prof peut chapeauter jusqu’à 162 étudiants, contre une moyenne nationale de 56 Chaque année, le ministère de l’Enseignement supérieur reçoit des postes budgétaires au compte-gouttes (300 à 400). Cela ne lui permet pas de combler les départs à la retraite. Côté enseignants-chercheurs,...
Edition N° 5106 | Le 14/09/2017
Entre écoles, instituts et facultés, il existe actuellement un peu plus d’une trentaine d’établissements publics (relevant des universités et de la formation des cadres) proposant des cycles ingénieurs. S’ajoute à cela une vingtaine d’écoles privées. Le nombre de diplômés est en constante augmentation. Il est passé à près de 6.606 lauréats en 2016 (dernier chiffre disponible). Les filles...
Edition N° 5106 | Le 14/09/2017
Il existe une vingtaine d’écoles privées spécialisées dans la formation d’ingénieurs au Maroc, dont près de la moitié n’ont pas encore de diplômés. 9.015 élèves ingénieurs étaient toujours en formation dans le privé en 2016-2017. En 2016, quelque 1.374 lauréats sont sortis des établissements privés. Une quinzaine de filières très diversifiées sont offertes. L’EMSI assure à elle seule les deux...
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